الاهلي الان

Thursday, April 1, 2010

طريقه حسابيه علموها أبناءكم‏



 
 


 

طريقه حسابيه علموها أبناءكم‏

omo sami

طريقه حسابيه علموها أبناءكم‏
 



إذا ما سألتك الآن : ما حاصل ضرب 2×3 ؟



ستجيب بكل سلاسة : 6 !





وإذا ما سألتك في كم ثانية حللت هذه المسألة ؟؟ .. ستجيب في أقل من ثانية !!



حسنا .. هل تستطيع ( بنفس السرعة ) أن تحسب حاصل ضرب 12×13 ؟



ستتردد وربما استخدمت الآلة !!.. لا لا بدون آلة..!


هناك طريقة رياضية صاروخية تضمن لك دقة النتيجة المتناهية مع سرعة رهيبة الآداء , مختصرا بذلك الكثير من الوقت الهدف منها هو الحصول على نواتج ضرب الأعداد من 11 إلى 19 بنفس السرعة والكفائة التي نضرب بها الأعداد من 1 إلى 9



أكمل معنا بقية الموضوع حتى تشاهدها !



إليك الحل :





12 ×


13


خذ الرقم(2) واضربه في(3) وضع أول ناتج : 6


نفس الرقم(2) اجمعه مع (3) وضع ثاني ناتح :5


ضع الواحد الأخير : 1


فتصبح النتيجة : 156





فلنجرب مثال آخر :



14×12 = ؟


4×2 = 8 وأيضا 4+2=6 . مع الواحد الأخير إذا ً الناتج هو : 168





كما ترى , نحن نأخذ الرقمين من خانة المئات , ونضربهم في بعضهم.. ونأخذ نفس الرقمين من خانة المئات.. ونقوم بجمعهم.. بعد ذلك نضع الواحد لأن مضروب أي رقمين في بعضهم يكون الناتج ثلاثة أرقام ورقمنا الثالث طبعا هو الواحد .





مثال للتثبيت :



11×13 = ؟


1×3 = 3 وأيضا 1+3=4 . مع الواحد الأخير فالناتج : 143





مثال أخير :



17× 12 = ؟


7×2= 4 وأيضا 7+2(+1)=0 , الواحد الأخير(+1) يكون الناتج : 204



كما رأيت , في حالة كان هناك ناتج ضرب أو جمع فوق العشرة فنتعامل معها كما نتعامل مع مسائل الجمع ..





مع الوقت والتعود .. ستصبح مسألة بديهية جدا وستضرب جميع الأرقام من 11إلى19 في أقل من ثلاث ثواني !!









هل رأيت سرعتها ؟؟

 

عدد قراء رسائلنا

free hit counter

 



للاشتراك عبر أي بريد غير ياهوو أكتب بريدك
واضغط على كلمة اشترك الان



*****


Animations GRATUITES pour votre messagerie - par IncrediMail! Cliquez ici!
__._,_.___
لكي تحظي رسائلك بفرصة النشر أرسلها على البريد التالي
nour_islamna@yahoogroups.com


                                         C
                                         |
                                        / \
                                       /   \
                                      /     \
                     |             | (       ) |             |
                    /^\  |        /^\ \     / /^\        |  /^\
                    |O| /^\      (   )|-----|(   )      /^\ |O|
                    |_| |-|  |^-^|---||-----||---|^-^|  |-| |_|
                    |O| |O|  |/^\|/^\||  |  ||/^\|/^\|  |O| |O|
                    |-| |-|  ||_|||_||| /^\ |||_|||_||  |-| |-|
                    |O| |O|  |/^\|/^\||(   )||/^\|/^\|  |O| |O|
                    |-| |-|  ||_|||_||||   ||||_|||_||  |-| |-|
                    |O| |_|  |___|___|||___|||___|___|  |O| |O|
                    |_|___________مجموعة نور اسلامنا
                    |_________________________________________|
.

__,_._,___

Wednesday, March 24, 2010

حمار ابن حمار


 










----- Forwarded Message ----
From: Nour Islamna <nourislamna@hotmail.com>
To: nour_islamna@yahoogroups.com; nourislamna@googlegroups.com
Sent: Wed, March 24, 2010 9:26:25 AM
Subject: حمار ابن حمار


 
حمار ابن حمار

Eng. Wael Samaha

 

كان يا مكان في أحد الاسطبلات العربية مجموعة من الحمير
وذات يوم أضرب حمار شاب عن الطعام مدة من الزمن
فضعف جسده وتهدّلت أذناه وكاد جسده يقع على الارض من الوهن
فأدرك الحمار الأب ان وضع ابنه يتدهور كل يوم
وأراد أن يفهم منه سبب ذلك
فأتاه على انفراد يستطلع حالته النفسية والصحية التي تزداد تدهورا
فقال له : ما بك يابني؟؟
لقد احضرت لك افضل انواع الشعير فى الأسطبل
 
 وأنت لاتزال رافضا ان تأكل

أخبرني ما بك؟ ولماذا تفعل ذلك بنفسك؟ هل أزعجك أحد؟
رفع الحمار الأبن رأسه وخاطب والده قائلا
 
نعم يا أبي .. انهم البشر

دُهش الأب الحمار وقال لأبنه الصغير
وما بهم البشر يا بني؟

فقال له: انهم يسخرون منّا نحن معشر الحمير
فقال الأب وكيف ذلك؟

قال الأبن: ألم ترهم يقومون بضربنا ضربا مبرحا بدون سبب و كلما قام احدهم بفعل مشين يقولون له يا حمار..
أنحن حقا كذلك؟

وكلما قام أحد ابنائهم برذيلة يقولون له يا حمار
يصفون أغبياءهم بالحمير.. ونحن لسنا كذلك يا أبي
اننا نعمل دون كلل أو ملل.. ونفهم وندرك.. ولنا مشاعر

عندها ارتبك الحمار الأب ولم يعرف كيف يردّ على تساؤلات صغيره وهو في هذه الحالة السيئة
ولكن سُرعان ما حرّك أذنيه يُمنة ويٍسرة ثم بدأ يحاور ابنه محاولا اقناعه حسب منطق الحمير
انظر يا بني انهم بشر خلقهم الله وفضّلهم على سائر المخلوقات لكنّهم أساؤوا لأنفسهم كثيرا قبل أن يتوجهوا لنا نحن معشرالحمير بالاساءة
 
فانظر مثلا
هل رأيت حمارا في عمرك يسرق مال اخيه؟؟
هل سمعت بذلك؟
هل رأيت حمارا يعتدى على حمارة جاره؟
هل رأيت حمارا ينهب طعام اخيه الحمار و يتركه يموت جوعا؟
هل رأيت حمارا يغتاب أحد من أبناء جنسه؟
هل رأيت حمارا يسب و يشتم أخيه الحمار أو أحد ابنائه؟
هل رأيت حمارا يضرب زوجته وأولاده؟
هل رأيت زوجات الحمير وبناتهم يتسكعن في الشوارع والمقاهي؟
هل رأيت حمارا أو حمارة يخونا البعض  مع حمار غريب؟
 
هل سمعت يوما ما أن الحمير الأمريكان يخططون لقتل الحمير العرب
 
 من أجل الحصول على الشعير؟
أو عن مجموعة من الحمير تقتل بعضها للحصول على حفنة شعير؟ مثلما يفعلون فى طوابير العيش و الأنابيب؟
طبعا لم تسمع بهذه الجرائم الانسانية
و هناك الكثير مما يفعله هؤلاء البشر ما هو أفظع من ذلك

إن ما يفعلونه بنا من ضرب وإيذاء هو بدافع الحقد و الغيرة لأنهم يعلمون أننا أفضل منهم
و لذلك أيضا يسبون بعضهم باسمنا
مع أن أقل حمار فينا لا يقع فى فعل من أفعالهم هذه
اذن أطلب منك أن تحّكم عقلك الحميري وأطلب منك أن ترفع رأسي و رأسك عاليا
وتبقى كعهدي بك حمارا ابن حمار
واتركهم يقولوا ما يشاؤن..فيكفينا فخرا أننا حمير لانقتل ولا نسرق ولا نغتاب ولا نغتصب ولا نسّب ولا نخون

 
أعجبت هذه الكلمات الحمار الأبن فقام وراح يلتهم الشعير وهو يقول
 
نعم سأبقى كما عهدتني يا أبي
 
سأبقى حمارا ابن حمار بكل الفخر و الشرف


 

كي تحظى رسائلكم بفرصة النشر رجاء مراسلتنا على البريد التالي
nourislamna@ gmail.com
عدد قراء رسائلنا

free hit counter

 

للاشتراك في نور إسلامنا لاستقبال المزيد من هذه الرسائل المميزة
Email:
ستأتيك رسالة تأكيد الاشتراك على بريدك .. اتبع التعليمات الواردة بها
لوقف الرسائل أو الانسحاب من المجموعة برجاء مراسلتنا على البريد التالي nourislamna@ gmail.com
*****






Hotmail: Trusted email with Microsoft's powerful SPAM protection. Sign up now.

--
للمزيد من المواضيع المميزة على الرابط التالي
www.nourislamna.com
مع نور اسلامنا .. ستجد كل ما ينفعك دنيا ودينا
للمراسلة على البريد التالي
nourislamna@gmail.com
 
To unsubscribe from this group, send email to nourislamna+unsubscribegooglegroups.com or reply to this email with the words "REMOVE ME" as the subject.

Tuesday, March 9, 2010

مشكلة التوأم بالصور ضاحك

مشكله ال عنده توأم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

مشكلة اللي عنده توأم فما بالك 4
مشكلة اللي عنده توأم

أغلب الأباء يتورطون إذا كان عندهم توأم



لايعرفون يفرقووون بينهم



الكارثه اذا كان عندك اربعه مره وحده



شلون تفرق بينهم





هذي أحلى طريقه







هههههههه





7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7


[
نقره على هذا الشريط لعرض الصورة بالمقاس الحقيقي

Monday, March 8, 2010

نكتة شباك الاتوبيس

الأوتوبيس


  


فيه أستاذ بالجامعة دخل الى واحدة من محاضراته وحب يختبر الطلاب
بسؤال صعب ليضع للطالب علامة المادة فطلب من أحد الطلاب أن يقف وسأله

الاستاذ: انت بتيجى الكليه ازاى الصبح؟؟
الطالب: باجى بعربيتى
الاستاذ: طب كويس , و لو كانت عطلانه؟؟؟
الطالب: باخد تاكسى
الاستاذ: طب لو مالئيتش تاكسى؟؟؟
الطالب: باركب اوتوبيس
الاستاذ: طب لو انت فالاتوبيس و الدنيا حر هاتعمل ايه؟؟؟
الطالب: ها افتح الشباك
الاستاذ: طيب جاوب بقى على السؤال ده
س: إذا كان الاتوبيس ماشي بسرعة 60 كم بالساعة احسب كمية الهواء الداخلة للاتوبيس ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
طبعا الطالب ماعرفش يجاوب على السؤال لأن السؤال صعب فسقط بالمادة
 
وبعد انتهاء المحاضرة تجمع الطلاب في الكافيتيريا وصار حديث بينهم فيه طالبة من شعبة ثانية سمعت السؤال وماعرفتش تجاوب 
دخلت المحاضرة وجالهم نفس الاستاذ ودخل عليهم
وحب الاستاذ يسألهم نفس السؤال 
الاستاذ سأل نفس البنت اللي سمعت نفس السؤال
 
الاستاذ: انتى بتيجى الجامعه ازاى الصبح؟
الطالبة: بعربيتى
الاستاذ: طب لو كانت عطلانه؟؟؟؟
الطالبة: بابا يوصلني
الاستاذ: طب لو عربيته عطلانه؟
الطالبة: بتصل بواحدة صاحبتى توصلنى
الاستاذ: طب لو كانت مش فاضيه؟؟؟
الطالبة: اجي بتاكسي 
الاستاذ: افرضي مالئيتيش تاكسى؟؟
الطالبة: اركب اوتوبيس
الاستاذ: عظيم جدا , بتحبى الاتوبيسات طب لو وانتى في الاتوبيس الجو بقى حر؟؟؟؟؟؟
الطالبة: ها اقلع الجاكيت
الاستاذ: طب لو بقى حر أكتر؟؟؟؟
الطالبة: ها افتح زراير القميص
الاستاذ: طب لو بقى حر اكتر؟؟؟؟
الطالبة: ها اقلع القميص
الاستاذ: طب لو بقى جهنم بقى تعملى ايه؟؟؟
الطالبة: ها اقلع الجيبه
الاستاذ: طب بقى لو الدنيا بقت حر جدا جدا لدرجة انه مش قادره تستحملى الحر هاتعملى ايه؟؟؟؟
الطالبة: بص بقى أنا مستعدة أقلع ملط بس ما افتحش شباك الاتوبيس

Wednesday, March 3, 2010

Baby Taking Care of His Doll - Video


 










----- Forwarded Message ----
From: Prachi Tiwari <Undisclosed@.missing.host.name>
Sent: Tue, March 2, 2010 1:07:22 PM
Subject: Baby Taking Care of His Doll - Video

 



************ ********* ********
************ ********* ********
 
Sweet kid trying to make the doll stop crying.
 
 
 

< PREV VIDEO:  :NEXT VIDEO >

 

 

 

 

THERE ARE LOTS OF  ENTERTAINMENT. JUST CLICK BELOW NEWS... 

  POPULAR WEB ARTICLES...  

Bikini Fun : Hot Pics How to make world highest file drawer : Images
Most Amazing Hot Springs Around the World : WoW Crossing the Tracks : Video

 
( TO RECIEVE COOL MAILS DONT WAIT, JUST CLICK ON THE BUTTON BELOW )
 
 
************ ****



__._,_.___
Recent Activity:
Note : we do not remove any copyright logos or watermarks or we don't claimed to own any picture or cartoon in our emails.
---------------------------------------------------
WE ARE SHARING WHAT WAS SHARED WITH US!
---------------------------------------------------
if you are not a member yet and want to joint this group

just click this link for yahoo group

http://groups.yahoo.com/group/funlok/join?
http://groups.yahoo.com/group/funlok/join?
http://groups.yahoo.com/group/funlok/join?
http://groups.yahoo.com/group/funlok/join?

and click here if you are a gmail user ...

http://groups.google.com/group/funlok/subscribe
http://groups.google.com/group/funlok/subscribe
http://groups.google.com/group/funlok/subscribe
http://groups.google.com/group/funlok/subscribe

---------------------------------------
.

__,_._,___

Tuesday, February 9, 2010

تعليق على قصيدة "مرثية حلم: دعني وجرحي، للشاعر فاروق جويدة"












  تعليق على قصيدة "مرثية حلم: دعني وجرحي، للشاعر فاروق جويدة"

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

لقد وصلتنا بعض الشكاوى من بعض الاخوة الغيورين على دين الله تعالى والحريصين على سلامته جزاهم الله تعالى كل خير بخصوص قصيدة (مرثية حلم: دعني وجرحي، للشاعر فاروق جويدة)، وبشكل خاص عن البيت الثالث فيها والذي فيه شبهة سب الدهر، وأحببت ان أبين وأعلق على هذه الشبهة لأنه يلتبث بها على الكثيرين من الناس.

طبعا كلنا يعرف حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم من رواية مسلم رقم  (2246) ((لا تسبوا الدهر فإن الله هو الدهر))، وأيضا، عن أبي هريرة رضي الله عنه قال : أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال :((لا يقولن أحدكم يا خيبة الدهر فإن الله هو الدهر)) رواه البخاري ومسلم وغير ذلك من الأحاديث ...

ولكن بنفس الوقت لو نظرنا في آيات الله تعالى بقرآنه الكريم، وفي أحاديث أخرى لرسول الله صلى الله عليه وسلم فإننا نجد عبارات وصف بها للدهر من باب الذم ، مثل:
قول الله تعالى :((هَـذَا يَوْمٌ عَصِيبٌ)) وقال تعالى: ((فِي أَيَّامٍ نَّحِسَاتٍ)) وقال تعالى : ((فِي يَوْمِ نَحْسٍ مُّسْتَمِرٍّ))
وقال صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم : ((سنوات خداعات))

فكيف يفهم هذا مع النهي عن سب الدهر، ومتى يكون ساب الدهر آثما ومتى لا يقع في الإثم إن تكلم في الدهر؟؟!!!.

ولنا هنا أربع وقفات أساسية نبين فيها ماهو سب الدهر المنهي عنه، مستشهدا بأقوال أهل العلم بعد توضيح فكرتها.

الوقفة الأولى:
سؤال نطرح على انفسنا لماذا جاء النهي منه صلى الله عليه وسلم عن هذا الأمر؟
والجواب:لأن سب الدهر كان من عادات العرب فإذا أصابهم مكروه أو أمر سوء سبوا الدهر وذموه لأن العرب كانوا ينسبون ما كان يصيبهم من المصائب والكوارث إلى الدهر، فنهينا عن ذلك لأن الله سبحانه وتعالى هو مصرف الأمور وهو مقلب الليل والنهار، وما الدهر إلا ظرف لوقوع الحوادث فيه، وقد ورد في هذا كلام من كبار العلماء أذكر منهم أمثلة:

قال النووي في شرح مسلم: ((قال العلماء: وهو مجاز وسببه أن العرب كان شأنها أن تسب الدهر عند النوازل والحوادث والمصائب النازلة بها من موت أو هرم أو تلف مال أو غير ذلك فيقولون يا خيبة الدهر ونحو هذا من ألفاظ سب الدهر فقال النبي صلى الله عليه وسلم: "لا تسبوا الدهر فإن الله هو الدهر" أي لا تسبوا فاعل النوازل فإنكم إذا سببتم فاعلها وقع السب على الله تعالى لأنه هو فاعلها ومنزلها. وأما الدهر الذي هو الزمان فلا فعل له بل هو مخلوق من جملة خلق الله تعالى، ومعنى "فإن الله هو الدهر" أي فاعل النوازل والحوادث وخالق الكائنات والله أعلم.انتهى))

قال الشافعي في تأويل هذا الحديث: ((والله أعلم إن العرب كان من شأنهم أن تذم الدهر وتسبه عند المصائب التي تنزل بهم من موت أو هرم أو تلف أو غير ذلك ...))

وقال البغوي ـ رحمه الله تعالى ـ في بيان معناه: ((إن العرب كان من شأنها ذم الدهر وسبه عند النوازل؛ لأنهم كانوا ينسبون إليه ما يصيبهم من المصائب والمكاره، فيقولون: أصابتهم قوارع الدهر، وأبادهم الدهر، فإذا أضافوا إلى الدهر ما نالهم من الشدائد سبوا فاعلها، فكان مرجع سبها إلى الله عز وجل إذ هو الفاعل في الحقيقة للأمور التي يصفونها، فنهوا عن سب الدهر " انتهى باختصار.))

الوقفة الثانية:
قد يوهم نص الحديث بقول رسول الله صلى الله عليه وسلم (فإن الله هو الدهر) بأن الدهر هو احد اسماء الله تعالى أو أن الله تعالى هو نفسه الدهر، وهذا الفهم آت من اعتماد هؤلاء على عقولهم وحسب، وعدم النظر في اقوال العلماء بالامر، وطبعا كلا الفهمين خاطأ ومردود، وينبغي أن يعلم أن الدهر ليس من أسماء الله سبحانه وتعالى على الصحيح من أقوال أهل العلم.

الوقفة الثالثة:
الله سبحانه وتعالى هو مقلب الليل والنهار، وهو مقدر الأفعال، لذلك فمن يسب الزمان قاصدا الزمان بذاته فهو واحد من اثنين.
الصنف الأول: شخص عاقل يفهم معنى الزمان، وانه مجرد ظرف تتقلب فيه الأفعال والأحوال التي قدرها الله تعالى، وبالتالي عند سبه للزمن إنما هو حقيقة يعترض على مايجري فيها ومعترض على فاعلها وهو الله تعالى وهذا منهي عنه بلا خلاف.

الصنف الثاني: من يلقبون انفسهم الدهريون او رجل مجنون يسير على سيرهم، ويعتقد ان الدهر او الزمن هو المتصرف بالأفعال، وبسبهم للزمن انما يسبون المتصرف الحقيقي، وهؤلاء خارجون عن الملا بلا خلاف، وكفرهم بواح.

وقال في هاذين المعنيين العديد من العلماء ايضا انقل لكم منهم:

وقال الإمام الخطابي في بيان المراد في قوله (أنا الدهر) معناه. "أنا صاحب الدهر ومدبر الأمور التي تنسبوها إلى الدهر فمن سب الدهر من أجل أنه فاعل هذه الأمور عاد سبه إلى ربه الذي هو فاعلها وإنما الدهر زمان جعل ظرفاً لواقع الأمور وكانت عادتهم إذا أصابهم مكروه أضافوه إلى الدهر فقالوا بؤساً للدهر وتباً للدهر". فتح الباري (10 / 196 ).

وعلى هذا يفهم الحديث ((يؤذيني ابن آدم يسب الدهر وأنا الدهر)) ـ بشكل صريح في النهي عن سب الدهر مطلقاً، سواء اعتقد أن الدهر هو الفاعل أو لم يعتقد ذلك.

وذكر ابن القيم ـ رحمه الله ـ أن سب الدهر فيه ثلاث مفاسد:
أحدها: سبه ممن ليس أهلاً للسب، فإن الدهر خلق مسخر من خلق الله منقاد لأمره متذلل لتسخيره فسابه أولى بالذم والسب منه.
الثانية: أن سبه متضمنا للشرك، فإنه سبه لظنه أنه يضر وينفع.
الثالثة: أن السب منهم وقع على من فعل هذه الأفعال .

ويضاف الرابعة : أن السب فيه اعتراض على قدر الله الكوني؛ لأنه لا يكون إلا ما يريده سبحانه وتعالى.

الوقفة الرابعة:
ماهو حكم من يلوم الزمن ولكن ليس لذات الزمن او للمتصرف فيه وهو الله تعالى، وإنما يلوم افعاله هو كعبد ويعتقد انه كان قادر ان يختار افعال غير هذه الأفعال كونه عبد مخير محاسب على افعاله، فيقول مثلا كان الأمس كئيب او تعيس، ولايقصد ان الزمن هو التعيس ولا ان الله تعالى اجرى افعال تعيسة ابدا، وإنما يقصد بكلامه انه هو كعبد قام بمجموعة من السلوكيات في الأمس ختمت له بيوم كان تعيسا بكل المقايس، ولو احسن الاختيار وضبط سلوكياته بشكل قويم كان بإمكانه الحصول على يوم أفضل، وإنما يصف اليوم الذي مر بأنه يوم تعيس كمن يصف اليوم ويقول كان يوما حارا او مشمسا أو أيام نحسات أويوم عصيب ونحوها...وهذا الكلام يقوله من قاله منتقدا نفسه ليحسن من غده.

أمثال هؤلاء لايمكن ان نقول لهم انكم أسأتم أو خرجتم عن الملا او نتهمهم بالكفر او اي شيء من هذا القبيل، وأقصى مايكن توجيهه لهم نصيحة رقيقة بحسن اختيار الألفاظ عند الكلام لان الكلام بهذا الأسلوب، قد تحوم حوله الشبهات ويفهم بشكل خاطئ، وتكلم بهذه المعاني ايضا العديد من العلماء انقل منهم كلام الشيخ ابن عثيمين رحمه الله تعالى.

سئل الشيخ ابن عثيمين ـ رحمه الله ـ عن حكم سب الدهر :
فأجاب قائلا:
سب الدهر ينقسم إلى ثلاثة أقسام .
القسم الأول : أن يقصد الخبر المحض دون اللوم: فهذا جائز مثل أن يقول " تعبنا من شدة حر هذا اليوم أو برده " وما أشبه ذلك لأن الأعمال بالنيات واللفظ صالح لمجرد الخبر.
القسم الثاني : أن يسب الدهر على أنه هو الفاعل كأن يقصد بسبه الدهر أن الدهر هو الذي يقلِّب الأمور إلى الخير أو الشر : فهذا شرك أكبر لأنه اعتقد أن مع الله خالقا حيث نسب الحوادث إلى غير الله .
القسم الثالث : أن يسب الدهر ويعتقد أن الفاعل هو الله ولكن يسبه لأجل هذه الأمور المكروهة: فهذا محرم لأنه مناف للصبر الواجب وليس بكفر؛ لأنه ما سب الله مباشرة، ولو سب الله مباشرة لكان كافراً . ابن عثيمين "فتاوى العقيدة " (1 / 197).

والخلاصة لا بد من التفريق بين:
1- وصف الدهر على ما يجري فيه من أحداث فيوصف بها كقوله تعالى :"هَـذَا يَوْمٌ عَصِيبٌ " وقوله تعالى: " فِي أَيَّامٍ نَّحِسَاتٍ " وقوله تعالى : " فِي يَوْمِ نَحْسٍ مُّسْتَمِرٍّ"، وقوله صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم : "سنوات خداعات"

2- وبين سب الدهر باعتبار إضافة ما يجري من الأحداث له على أنها الفاعلة كقوله تعالى : ﴿وَقَالُوا مَا هِيَ إِلَّا حَيَاتُنَا الدُّنْيَا نَمُوتُ وَنَحْيَا وَمَايُهْلِكُنَا إِلَّا الدَّهْرُ﴾، أو إعتراضا على الفاعل الحقيقي وهو الله سبحانه وتعالى.

وهذا والله تعالى أعلم.

وانا حقيقة عندما قرأت البيت الثالث وهو:
كم من زمان كئيـب الوجـه فرقنـا   *** واليوم عدنا ونفس الجـرح  يدمينـا

وجدت ان شطره الثاني يوضح مقصده من شطره الأول، وانه لايقصد الزمن او الدهر بذاته، وانما يتكلم عن افعال الحكام والشعوب التي عاشت في زمن الفرقة، وكيف اننا نكرر اليوم نفس تلك الأفعال التي فرقتنا.. كما لايخفى عن الجميع في هذه الأيام من المشكلة التي ثارت بين بعض الناس وفرقت بين شعبين غاليين على قلوبنا هما مصر والجزائر..

وهذا هو فهمي القاصر فلست من أهل الاختصاص في اللغة العربية، وكلّ آمل ممن معنا ومهم مختصين باللغة العربية ان يوضحوا لنا الفهم الصحيح لمثل هذا البيت، لكي نقول بعدها أنه يجب عدم نشر مثل هذه القصيدة ونعتذر عن نشرها، أم انها من الكلام المقبول شرعا وفق مابينه أهل العلم.

وجزاكم الله تعالى كل خير

أخوكم حسام محي الدين تلاوي مدير مجموعة أهل الصفا

--
الرجاء من الاعضاء الكرام المشتركين عن طريق بريد الهوتميل ارسال رسائلهم إلى البريد التالي بدل بريد المجموعة
ahlialsafa@gmail.com

جميع الرسائل تمثل أراء مرسليها و اى نقد يكون للموضوع و ليس للمرسل

Engageya

موقع و دليل موجز مصر